A continuación, te presento las respuestas correctas para cada una de las 20 preguntas del cuadernillo, acompañadas de una breve explicación basada en la información de las lecturas[cite: 1].

Lectura 1: Insectos a la carta

• Pregunta 1: D
  Explicación: El ícono (que simula un ciclo o reciclaje) y el texto asociado explican que los insectos utilizan muchos menos recursos (2 kg de alimento frente a los 8 kg de la vaca) y no requieren refrigeración[cite: 1]. Esto se traduce en un uso más eficiente de los recursos y una menor huella ambiental derivada de la lectura[cite: 1].
• Pregunta 2: B
  Explicación: En la fuente bibliográfica ubicada en la parte inferior de la infografía se especifica claramente que la gráfica fue creada "con datos de Archivos FAO"[cite: 1].
• Pregunta 3: A
  Explicación: El apartado "¿Cuántas especies de insectos podemos consumir?" señala que existen 5 mil especies que se consideran "nocivas para la agricultura y para el hombre"[cite: 1]. La afirmación extra sobre la ausencia de transmisión de enfermedades a los humanos sirve para aclarar y contextualizar precisamente ese riesgo sanitario al que se hace alusión[cite: 1].
• Pregunta 4: D
  Explicación: Toda la infografía se centra en promover a los insectos como una fuente viable, económica y altamente nutritiva de alimento para el futuro humano[cite: 1]. Esto encaja perfectamente en el concepto de una estrategia de "Nutrición y seguridad alimentaria" expuesta en la opción D[cite: 1].

Lectura 2: Premio Nobel por el grafeno

• Pregunta 5: B
  Explicación: El texto dice literalmente: "El Comité Nobel ha informado que Novoselov, de 36 años, es el físico más joven premiado con un Nobel desde 1973, informa la agencia Reuters"[cite: 1]. La agencia simplemente transmite lo que determinó el Comité[cite: 1].
• Pregunta 6: D
  Explicación: El artículo menciona que los científicos lograron aislar del grafito (minas de los lápices) "una lámina de un grosor de solo un átomo"[cite: 1]. Esto indica que la diferencia radica en que el grafito tiene múltiples capas y el grafeno está compuesto por una sola capa atómica[cite: 1].
• Pregunta 7: C
  Explicación: Se le llama "bidimensional" porque posee "un átomo de grosor"[cite: 1]. Al ser tan increíblemente delgado, su tercera dimensión (la profundidad o grosor) es prácticamente nula, comportándose como un plano de dos dimensiones[cite: 1].
• Pregunta 8: A
  Explicación: El texto aclara las nacionalidades indicando: "Geim y Novoselov, dos científicos europeos -Geim tiene nacionalidad holandesa y Novoselov es ruso-británico-"[cite: 1]. Por ende, el título más abarcador y correcto es referirse a ellos conjuntamente como "europeos"[cite: 1].

Lectura 3: La contaminación marina

• Pregunta 9: A
  Explicación: El argumento central del autor es que la filosofía de la "dilución" ha llevado a los océanos al colapso y es insostenible[cite: 1]. La antítesis (la idea contraria a la tesis del texto) sería afirmar que la dilución sí es la respuesta o solución al problema[cite: 1].
• Pregunta 10: C
  Explicación: El descubrimiento de "400 zonas muertas" se presenta como una consecuencia directa del exceso de nutrientes provenientes de fertilizantes agrícolas que utiliza el ser humano[cite: 1]. Esto apoya fuertemente la idea central de que la actividad humana está destruyendo el océano[cite: 1].
• Pregunta 11: A
  Explicación: Para dar peso a sus afirmaciones, los autores recurren a mencionar "estudios recientes demuestran" y citan hallazgos medibles de "los científicos", apoyándose en la evidencia científica para dar validez a su argumento[cite: 1].

Lectura 4: El amor en los tiempos del cólera (Fermina Daza)

• Pregunta 12: B
  Explicación: El texto menciona que Fermina busca recuperar lo que tuvo que ceder "en medio siglo de una servidumbre", refiriéndose a los 50 años que duró su matrimonio[cite: 1]. Si estuvo casada 50 años, por lógica matemática, su edad actual debe ser mayor a 50 años[cite: 1].
• Pregunta 13: A
  Explicación: Las descripciones sobre el rencor contra el marido "por haberla dejado sola", el llanto al ver sus pertenencias y la mención explícita de "una vez muerto el esposo" dejan claro que su crisis emocional se deriva de su reciente viudez[cite: 1].
• Pregunta 14: A
  Explicación: En el primer párrafo, el narrador afirma explícitamente: "Quería ser otra vez ella misma, recuperar todo cuanto había tenido que ceder"[cite: 1]. Esto significa que su objetivo primordial es recobrar su propia identidad perdida durante los años de matrimonio[cite: 1].

Lectura 5: El origen del mal (Tolstoi)

• Pregunta 15: D
  Explicación: Al utilizar un tono exclamativo y hablar en primera persona del plural (como en "¡Qué intranquilidad siente uno!" o "perecemos"), el cuervo intenta generar empatía para hacer partícipes de sus ideas a los interlocutores de que el hambre es la raíz de los males[cite: 1].
• Pregunta 16: D
  Explicación: El primer párrafo de la narración enumera explícitamente a todos los personajes presentes en la reunión debajo del árbol: "un ermitaño [...] un cuervo, un palomo, un ciervo y una serpiente"[cite: 1].
• Pregunta 17: A
  Explicación: Siguiendo la secuencia de intervenciones del cuento, primero toma la palabra el cuervo defendiendo el hambre, luego interviene el palomo culpando al amor y, justo después, toma la palabra la serpiente argumentando que el mal viene de la ira[cite: 1].

Lectura 6: Textos sobre el condón

• Pregunta 18: A
  Explicación: El Texto 1 critica abiertamente los anuncios liderados por "el doctor J. G."[cite: 1]. El Texto 2 es, de hecho, un anuncio firmado directamente bajo el título "En defensa de los valores Dr. J. G."[cite: 1]. Esto establece una conexión directa entre ambos textos[cite: 1].
• Pregunta 19: B
  Explicación: El Texto 1 es marcadamente argumentativo, ya que expone un punto de vista sobre la necesidad del condón frente al sida y critica a la oposición[cite: 1]. El Texto 2 es panfletario, pues es un "Anuncio Publicitario" diseñado visualmente con frases alarmistas para propagar una ideología y rechazar el uso del preservativo[cite: 1].
• Pregunta 20: D
  Explicación: El autor del Texto 2 recopila y expone únicamente porcentajes de fallo, tales como el 11 %, el 15 %, y el 30 %, junto con deficiencias en 2 de cada 3[cite: 1]. El único objetivo de estos datos es persuadir al público lector de que el uso del preservativo es inseguro[cite: 1].